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《生命教育研究》 发刊词

浏览量:  发布时间:2019-10-08 11:20  作者:王野川  来源:《警戒线》 期刊社


           《生命教育研究》   发刊词

   2019年隆重创刊  国内外公开出版

                                
  

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2019年,创造未来的年代;生命教育,推动文明的进步。
  2019年,《生命教育研究》创刊;创造文明的生命韵律,跳跃出新时代的新节奏。


    生命教育之大包罗万象,需研究问题浩如烟海;安全教育之责神圣庄严,待传播理念迫在眉睫。但翻开新中国70年教育科学出版史册,却没有一本生命教育的专业期刊。我国目前公开出版的哲学社会科学和教育类期刊四千余种,但在林林总总、繁花似锦的期刊集群中,一直没能出现“生命教育”的活跃身影……众多优秀学术成果和出色的教育践行者,因严重缺少发布最新教育成果的理想空间而深感遗憾。蓬勃的生命教育发展和尴尬的出版传播之间,形成长期无法填补的学术空洞,就教育发展需求和出版资源开拓而言,难承生命教育大任之重,未举生命教育发展之尊。

     2019年,我们欣喜迎来《生命教育研究》的创刊,在有志于生命教育和期刊出版人的共同努力下多年奔走呼吁,新刊终得应运而生。这是我国生命教育由初始期逐步经过成熟期、进入发展期的新生产物,是走过我国改革开放40年、推动生命教育迈进新时代的珍贵献礼,必将为填补生命教育专业期刊的出版空白、搭建优秀研究成果发表平台,发挥重要的作用。

    《生命教育研究》是吉林省一级名刊《警戒线》旗下的最新版本。这是建国70年来,全国公开出版发行的第一本生命教育专业刊物,省部级教育理论期刊,国内外公开出版发行;旬刊(每年36期),大16开,144页。中国知网等学术网站全文收录,具备专业化的编创队伍,拥有规范的出版品质。  

     本刊读者和作者范围较广,将涵盖高等教育、基础教育、职业教育、特殊教育等诸多领域,为高等院校、中小学、幼儿园的教育管理和科研人员,为广大教师、硕博士研究生等优秀成果的提升和发表,提供了宝贵的出版资源与展示空间。

    本刊所刊载内容广泛,包括生命教育之理论探索、课题研究、教育管理、德育建设、思政工作、教师发展、人才培养、教学研究、学科建设、中外比较、考试与评价、校园文化、社会实践、家庭教育等。

    《生命教育研究》创刊号文章的选用考虑到“首期创刊内容”应涵盖的广泛领域和不同层面,重点选发了高等教育、基础教育、职业教育等几类代表性文章,学术理论和指导实践内容兼有,大、中、小、幼作者成果并收,组稿思路上相对“发散、普及、灵活”。在以后的出版编排过程中,我们将按编辑计划更加类别集中、层次分明、特色突出地有序编发相对固定的系列专栏,并不断吸纳专家、学者、读者和作者的反馈意见,修正、明确编办方向,完善、规范出版环节。在大家共同培植呵护下,让这棵生命教育的宝贵幼苗茁壮生长,早日成为参天大树!

     在《生命教育研究》创刊号欣喜面世之际,诚挚邀约生命教育的专家、学者,以及关注、支持和践行生命教育的广大教育工作者踊跃投稿、共同扶持,为我们这一生命教育心灵家园的生存建设助力,为实现面向未来的美好愿望携手



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