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8个批评孩子的科学方法

浏览量:  发布时间:2020-11-11 10:42  作者:  来源:人民日报

一、 批评孩子时,要允许孩子解释

家长在批评孩子时,不要先入为主或带有情绪,而要允许孩子解释。同时,保持中立态度,客观判断孩子是否做错了,为什么做错。对于较小的孩子,家长可以通过询问引导他回忆事情的经过。这样,家长既可以更详细全面地了解事情的经过与具体细节,避免因为主观原因或偏听偏信而委屈或冤枉了孩子;同时也能够了解孩子的真实感受与想法,才有接下来的有效沟通与教育效果。

二、 换位思考

家长在批评孩子前,先换位思考,理解孩子为什么这么做,这样才能找准问题的本质与关键所在,找到批评的切入点。
同时,家长也可以在这个过程中帮助孩子学会换位思考,假设你是那个人,你会有什么感受,这么做到底对不对

三、 批评孩子前,家长先进行自我批评

这样做的好处是:让孩子知道人人都会犯错,可以减少孩子内心的压力与顾虑,让孩子更有勇气承认错误。当家长放低了自己的身段,也能迅速拉近跟孩子的关系,起到更好的批评效果。

家长的自我批评,对孩子也是一种榜样作用,能让孩子学会自我反思,最终实现自我教育。

四、 对事不对人

就事论事,让孩子明白为什么不能这么做,这么做会有什么后果。而不是把孩子这个人贬低责骂一番。对事,可以让孩子从事情中得到经验教训,学会如何更好地处理事情。而对人,则是对孩子整个人的否定,让孩子产生自卑感或强烈的反抗心理。这样,不仅起不到想要的教育效果,而且还会伤害孩子的心灵,并伤害亲子感情。

五、 教会孩子改错

1.家长可以引导孩子想出改正和弥补错误的方法,然后付诸行动。该道歉的诚恳道歉,该调整的及时调整,该弥补的积极弥补。

2.启发孩子思考下次遇到同样的情形,有哪些更好的处理方式。孩子犯错不一定是坏事,批评孩子也不是为了打击孩子,批评的最终目的是帮助孩子认识错误,避免今后重复犯错。更重要的是,让孩子从错误中得到学习,把错误变成人生成长的经验。

六、选择恰当的时机

不要在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他,这会直接影响他的身心健康。也不要在孩子有情绪时批评孩子,孩子在情绪的状态下,很难放下心中的固执想法,也就无法听进家长的话。

最好在双方都平静的状态下,进行相互交流,让双方没有障碍地沟通,这样才能起到较好的批评效果。

七、保持和善的态度

批评孩子时保持和善的态度,简明扼要地指出错误,而不是宣泄情绪,这样才能让孩子心悦诚服地接受教育。

如果家长在情绪状态下批评孩子,可能就会变成指责或翻旧账等,扩大了错误的程度和范围,让孩子内心无法接受和认同,因此他们就会抵触认错,不服管教。

八、 不伤害孩子自尊

不要在大庭广众之下责备孩子,也不要当着外人的面批评孩子,更不要在孩子的同学、老师的面前打骂责罚他。否则会让孩子产生严重的低自尊,让他觉得在别人面前难以抬头做人。同时,由此产生的强烈羞耻感,还会让孩子产生自我否定,变得内心虚弱。

孩子本身内心就比较敏感脆弱,有些孩子会因为无法承受这种强烈的负面情感而出现极端的行为反应和举动,甚至酿成不可挽回的悲剧。

所谓的成长,就是一个不断地从错误中学习并收获经验和智慧的过程。因此,家长要认识到,犯错是孩子成长过程中再正常不过的现象。

从严格意义上说,很多时候,大人眼中的孩子错误表现,其实只是孩子在那个阶段正常表现而已,因为这是由他们的认知决定的。

    因此,不要拿大人的标准来要求孩子,而是要根据孩子的内心发展特点来教育他们。


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