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中小学校课题研究的现状、问题及对策——基于青岛市教育科学规划课题的调查研究

浏览量:  发布时间:2021-09-30 17:30  作者:刘思硕,王辉  来源:教育科学论坛


中小学校课题研究的现状、问题及对策
   —基于青岛市教育科学规划课题的调查研究

  
刘思硕王辉

  
摘要在当前广大中小学校积极参与各级课题研究的同时也存在着课题选题重教师角度学生视角,研究方法重质性描述量性分析,研究类型重实践阐述理论完善,研究内容 重教学过程评价反思,研究过程重申报过程等问题对此应鼓励广大学校教师提升 参与课题的积极性,学会合理选题,提升资料分析能力,实现成果立体化,构建师生研究共同体,提高教 师科研水平关键词中小学校课题研究现状问题对策 中图分类号G40-03 文献标识码B 文章编号16734289(2019)02003104 


中小学校课题研究的现状_问题及对_省略_青岛市教育科学规划课题的调查研究_刘思硕.pdf


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